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【多项选择题】

根据班杜拉的社会学习理论，榜样的影响过程分为（）。

A、A.动力复制过程

B、B.分析过程

C、C.保持过程

D、D.强化过程

E、E.注意过程

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第1题

[判断题] 按照班杜拉（A·F3andura）的社会学习理论，人类大多数的学习是通过榜样作用学到的。个体因素、环境和行为是相互影响的、彼此联系的，学习者可以通过观察自己生活中的重要人物的行为而学习到社会行为。

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第2题

[判断题] 班杜拉的社会学习理论强调了人的行为是内部过程和外界影响交互作用的产物。

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第3题

[判断题] 根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿受到强化的作用和影响。因此，强化能为学生对体育学习和锻炼的认知提供反馈信息。

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第4题

[单选题] 根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）

A、自我熏陶 B、道德灌输 C、制度约束 D、榜样作用

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第5题

[单选题] 在班杜拉的社会学习理论中，下列观点正确的是（）。

A、人类不是通过直接的经验进行学习的 B、人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习 C、人类只观察学习榜样受奖的行为 D、无论榜样的行为是否受到奖惩，个体都会产生观察学习

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第6题

[简答题] 简述观察学习的过程（班杜拉的社会学习理论）。

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第7题

[简答题] 榜样的影响是社会学习理论的核心，榜样对个体的影响包括哪四个过程？

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第8题

[填空题] 根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。

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第9题

[填空题] 班杜拉认为，儿童是通过观察他们生活中的榜样的行为并试图（）而进行人格与社会性学习的。

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