A、加里宁
B、柏拉图
C、苏霍姆林斯基
D、亚里士多德
A、加里宁 B、柏拉图 C、苏霍姆林斯基 D、亚里士多德
A、艺术创造力 B、科学创造力 C、人文创造力 D、以上都是
A、A.威特金 B、B.卡特尔 C、C.华莱士 D、D.吉尔福特
A、美术的心理素质 B、审美鉴赏力 C、审美创造力 D、审美感受力
A、审美心态 B、审美趣味 C、审美理解力
A、A.要激发审美创造欲望 B、B.要认识和掌握美的规律 C、C.要注意创造性思维的培养和训练 D、D.要掌握熟练的审美创造技巧 E、E.临摹艺术作品
A、审美创造力 B、审美鉴赏力 C、审美感受力 D、审美观
A、前创造力 B、潜创造力 C、普通创造力 D、真创造力
A、审美心态 B、审美趣味 C、审美理解力 D、情感体验能力
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