A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识
B、掌握本专业前沿理论，并具有创新成果
C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力
D、具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力
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A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识 B、掌握本专业前沿理论，并具有创新成果 C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力 D、具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力
A、预测通货膨胀率、确定教育收费、预估社会经济走势 B、确定培养目标、预测通货膨胀率、确定教育投资计划 C、估算教育费用、确定教育收费、估算受教育期间的生活费用 D、确定培养目标、确定教育投资计划、预测今后的热门职业
A、研究生教育是在本科教育的基础上培养高级专门人才，是高等教育结构中的最高层次 B、研究生教育与本国的学位制度密切相关，以培养高级学位人才为具体目标 C、研究生教育实行导师制，采用教学与科研相结合的培养方式 D、研究生教育是为了适应社会、经济、科技、文化和教育的需要而发展起来的，它的发展又促进了社会生产和科学文化教育水平的提高
A、A.教育目的分成国家教育目的与各级各类学校的培养目标两大类型 B、B.教育目的是针对所有受教育者提出的，培养目标是针对特定教育对象提出的 C、C.培养目标是由各级各类学校自己制定的 D、D.教育目的与培养目标从根本上看是一组相同的概念
A、教学目标—培养目标—课程目标—教育目的等 B、教育目的—培养目标—教学目标—课程目标等 C、教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等 D、培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等
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