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【单选题】

教育目的的结构层次有上下位次之分,依次为()。

A、教学目标—培养目标—课程目标—教育目的等

B、教育目的—培养目标—教学目标—课程目标等

C、教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等

D、培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等

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A、上位功能是下位功能是手段  B、下位功能是,上位功能是手段  C、上位功能与下位功能是并列关系  D、上位功能与下位功能无相关关系  

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第2题

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第3题

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第5题

A、终端站、光放站、上下电路站  B、终端站、上下电路站、光放站  C、光放站、上下电路站、终端站  D、上下电路站、光放站、终端站  

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第9题

A、先下后上,依次上下车;不拥挤  B、先上后下,依次上下车;不拥挤  C、同时上下  

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