A、工具性
B、思想性
C、人文性
D、工具性与人文性统一
A、核心课程 B、隐性课程 C、研究课程 D、活动课程
A、1952年的《小学语文课程暂行标准》 B、1963年的《全日制小学语文教学大纲》 C、1986年的《全日制小学语文教学大纲》 D、2001年的《全日制义务教育语文课程标准》
A、根据学生兴趣 B、符合课程标准的要求,关注学生语文素养提升,体现语文味 C、最好与学生的语文学习内容有关联,帮助学生总结学习方法 D、聚焦一个知识点
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