A、联合游戏 B、角色游戏 C、合作游戏 D、自发游戏
A、创造性游戏 B、教学游戏 C、无规则游戏 D、有规则的游戏 E、常规游戏
A、发挥幼儿的自主性 B、保证幼儿游戏的特点 C、保证游戏的目的性 D、实现游戏的多样化
A、角色扮演 B、游戏的主题 C、游戏的情节 D、游戏的目的性 E、游戏的主动性
A、能独立进行角色分配但进入游戏过程较慢 B、嬉戏性强，目的性弱 C、一般性表现为主，以动作为主要表现手段 D、有较强的角色扮演意识
A、自发学习 B、在教师指导下的学习 C、自我学习 D、有目的性的学习
A、有明确的教育目的；游戏要有规则；考虑幼儿的年龄特点 B、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的个体特点 C、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点 D、有明确的娱乐目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点
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