A、能独立进行角色分配但进入游戏过程较慢
B、嬉戏性强，目的性弱
C、一般性表现为主，以动作为主要表现手段
D、有较强的角色扮演意识
更多“下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是（）。”相关的问题
A、角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际 B、表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品 C、角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏 D、表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏 E、角色游戏相对表演游戏而言，具有更高的规则性和结构性
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
A、小班幼儿容易理解和完成比较简单的智力游戏 B、中班幼儿能够独立进行角色分配，但是进入游戏过程比较慢 C、幼儿在表演游戏中，往往以有无观众为表演条件 D、幼儿表演游戏是幼儿对周围客观世界的一种创造性反映活动
A、有明确的教育目的；游戏要有规则；考虑幼儿的年龄特点 B、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的个体特点 C、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点 D、有明确的娱乐目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点
A、A.有明确的教育目的；游戏要有规则；考虑幼儿的年龄特点 B、B.有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的个体特点 C、C.有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点 D、D.有明确的娱乐目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点
客服
TOP
查看正确答案
