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【判断题】

文化的熏陶体现在人的行为上，一个社会野蛮粗鄙的行为多，说明文化水平低。

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第1题

[单选题] 构建社会主义和谐社会、发展和谐文化应该借鉴和弘扬优秀传统文化中的和谐理念与和谐思想，主要包括（）。 ①在人与自然关系上主张天人合一，寻求人与自然和谐相处； ②在人与人关系上主张和而不同、求同存异； ③在人与社会的关系上主张公平平等，寻求建立人人各得其所的大同社会； ④在人的身心关系上主张加强修养，实现自我身心和谐。

A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②④

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第2题

[] 在人的发展和社会的发展的关系问题上，马克思认为（）。

A、A.两者是彼此独立地发展的 B、B.前者体现了人的个人价值，后者体现了人的社会价值 C、C.前者是个人的理想，后者是社会的目标 D、D.两者互为前提和基础

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第3题

[单选题] 在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（）。

A、前者是个人的理想，后者是社会的目标 B、前者体现了个人价值，后在联合体现了社会价值 C、前者和后者是彼此独立的历史发展过程 D、前者和后者互为前提和基础

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第4题

[单选题] 人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。

A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C、遗传素质在人的身心发展中不起作用 D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

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第5题

[单选题] 素质的现实性主要表现在（）。

A、素质的现实性主要表现在人的外部形象上 B、素质的现实性主要表现在人们能看得见、摸得着的文凭、职务上 C、素质的现实性主要表现在人良好的气质上 D、素质的现实性主要表现在人的实践活动中

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第6题

[判断题] 家庭在人的任何时期对人的影响都大于社会对人的影响。（）

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第7题

[] 公共礼仪是指人们在公共生活和社会交往中应该遵守的行为规范，即在公共环境中需要人们注意并做到的礼仪、礼节和礼貌。公共礼仪体现了一个人的文化水平和教养的程度，体现了一个地区公民的（）。

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第8题

[判断题] 在德育活动中，德育的各种影响无不体现社会的要求。德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为，指导人的社会化，它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向，以至最终使教育对象成为合格的社会成员。

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第9题

[单选题] 在人的自觉活动和社会发展规律的关系问题上，宿命论的错误在于：（）

A、否认人的自觉活动，夸大社会规律的必然性 B、否认社会规律的必然性，夸大人的自觉活动 C、否认人的自觉活动和社会规律的统一性 D、承认社会规律的统一性

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