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【简答题】
简述数学课程的设计思路
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第1题
[] 布鲁纳
的
课程
设计
思想反映了
课程
设计
活动上()
的
设计
思路
。
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第2题
[单选题]
课程
设计
的
思路
包括目标中心
思路
、过程中心
思路
和整体
设计
思路
,其中最早论述目标模式
的
是美国学者()。
A、泰勒 B、博比特 C、查特斯 D、塔巴
点击查看答案
第3题
[填空题] 《语文
课程
标准》
的
设计
思路
明确指出:
课程
目标根据()、方法过程、情感态度价值观三个维度
设计
。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养
的
整体提高。
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第4题
[简答题] 论述在音乐
课程
标准中
课程
设计
的
思路
。
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第5题
[简答题]
数学
教学
设计
的
主要
思路
是什么?
点击查看答案
第6题
[]
简述
数学
史
的
定义及
数学
史
课程
的
内容。
点击查看答案
第7题
[]
简述
新《
课程
标准》对小学
数学
课程
的
要求。
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第8题
[简答题]
简述
新
课程
标准对小学
数学
课程
内容呈现
的
基本要求。
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第9题
[判断题] 朱德全.
数学
新
课程
标准与主题式教学
设计
.
课程
.教材.教法,2002,(12);33-35.这是正确
的
期刊参考文献格式。
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