A、基于数学史的教学设计 B、数学史研究 C、历史的相似性 D、以上各项都不是
A、《算术史》 B、《数学史讲义》 C、《几何原本》 D、《新数学年刊》
A、《算术史》 B、《几何史》 C、《数学史讲义》 D、《新数学年刊》
A、A.《算术史》 B、B.《数学史讲义》 C、C.《几何原本》 D、D.《数学历史、传记与文献通报》
A、A.《算术史》 B、B.《周髀算经》 C、C.《数学史》 D、D.《几何原本》
A、有青霉素过敏性史的患者 B、对头孢菌素有过敏史的患者 C、有青霉素过敏性休克史的患者 D、对任何一种头孢菌素有过敏史及有青霉素过敏性史的患者 E、对任何一种头孢菌素有过敏史及有青霉素过敏性休克史的患者
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