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【多选题】

教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手()

A、行为发生的主观因素

B、行为发生的客观因素

C、行为后果的客观因素

D、行为后果的主观因素

更多“教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手()”相关的问题
第1题

A、行为发生主观因素  B、行为发生客观因素  C、行为后果客观因素  D、行为后果主观因素  

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第2题

A、社会政治、经济、文化发展差异性  B、社会思潮、意识形态左右教师道德行为,成为构成教师道德行为标准重要因素  C、教育事业发展状况是影响教师道德行为评价重要因素  D、教师自身思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性不可忽视因素  

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第3题

A、社会政治、经济、文化发展差异性  B、社会思潮、意识形态左右教师道德行为,成为构成教师道德行为标准重要因素  C、教育事业发展状况是影响教师道德行为评价重要因素  D、教师自身思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性不可忽视因素  

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第5题

A、教师道德评价实施使教师在思想上懂得善恶  B、促使教师孕育自己实践善道德行为强大动力  C、教师道德评价可以提供推动和促进教师道德意识向道德活动转变强大精神力量  D、教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起媒介作用  

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第6题

A、每一类高等教育,其内部对教师行为道德要求存在一致性  B、主张研究型大学把教师科研行为列入道德评价主要内容  C、主张教学型大学,把教师教学行为作为道德评价主要内容  D、教育事业发展状况是影响教师道德行为评价重要因素  

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第7题

A、A.教师道德评价通过社会评价和自我评价形式进行  B、B.教师道德行为评价规定教师应该怎样做,不该怎样做  C、C.教师道德行为评价规定什么是善行,什么是恶行  D、D.教师道德评价既是对教师行为道德监督,又起一种裁决作用  

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第8题

A、A.教师道德评价通过社会评价和自我评价形式进行  B、B.教师道德行为评价规定教师应该怎样做,不该怎样做  C、C.教师道德行为评价规定什么是善行,什么是恶行  D、D.教师道德评价既是对教师行为道德监督,又起一种裁决作用  

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第9题

A、个体道德心理  B、个体道德行为  C、个体道德境界  D、个体道德感情  

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