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【单选题】

当别人需要额外帮助时，作为同事的你，你最好：（）

A、虽然不是份内的事，但也要积极地主动地参考

B、一直等到别人发出求救信号之后再去帮他

C、既不是份内之事，可以置之不理

D、以上说法都不正确

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第1题

[简答题] 在谈到什么是教师合作时，某教师说了如下的一段话。 “其实，在我看来，教师专业合作应该是实实在在的。首先合作就是要求能给能同事提供一些直接帮助。比如，当同事有事情需要请假时，能帮助同事代上一两节课；当同事缺乏某方面的辅导资料时，能及时将自己的资料提高给他（她）共享。再者，合作意味着大家必须搞好人际关系，达到融洽状态。比如，在平时的大家相互听课、评课、小组评价会议上，我们都把搞好人际关系作为第一原则，且最后都能在组长的带领下形成一个统一的意见。我们尽量避免在这种场合下出现面红耳赤的争论，那样不利于集体团结，因为我们毕竟生活在集体文化主义文化背景之中。”试从教师同事合作的视角对之加以分析。

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第2题

[简答题] 当别人遇到危险需要帮助时，我们应采取什么态度？

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第3题

[单选题] 如果同事小张无意中提到人在背后说你拍领导马屁，你最有可能反应是（）。

A、要小张告诉自己是谁说的 B、别人爱怎么说怎么说 C、私下打听是谁说的 D、反思自己的行为是否引起了别人的误会

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第4题

[判断题] 当一个人意识到自己能够对别人关心和帮助时，他的自信和自尊也会增加。

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第5题

[单选题] 二号总是热心地帮助别人，其内在的本质原因是（）。

A、想要交很多朋友 B、获得别人的肯定 C、希望别人做得更好 D、他需要被别人需要

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第6题

[单选题] 当你看到同事需要帮助时你该怎么办（）

A、只顾做自己的工作 B、及时询问，并向上级汇报 C、叫其他同事去 D、自己立刻过去帮忙

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第7题

[单选题] 当发现同事在工作中存在违规行为时，正确的做法是：（）

A、做老好人，不吭声 B、事不关己，高高挂起 C、帮助同事掩饰错误行为 D、指出错误，并向上级报告

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第8题

[多选题] 在办公室里工作期间，你要注意做到（）

A、得到他人帮助应及时表达谢意 B、需要打扰别人先说“对不起” C、开门关门注意轻开轻关，应随手关门 D、可以翻动同事桌上、电脑中、传真机上与自己无关的任何资料

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第9题

[单选题] 在值勤中遇到业主求救或需要帮助时（）

A、帮助业主解决问题 B、我要处理其他事情 C、不属于我的事 D、呼叫同事来帮忙处理

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