A、同伴关系
B、评价水平
C、交往态度
D、自我认识
A、A.游戏塑造了幼儿的性格 B、B.游戏提供了幼儿社会交往的机会,发展了幼儿社会交往能力 C、C.游戏使幼儿学习社会角色,掌握社会性行为规范 D、D.游戏锻炼了幼儿的意志
A、A.人际交往 B、B.身心健况 C、C.社会适应 D、D.动作发展
A、情感中社会性交往的成分不断增加 B、引起情绪反应的社会性动因不断增加 C、表情日渐社会化 D、更多地从主观情绪出发评价自己和他人
A、为幼儿彼此间的接触提供便利的条件 B、通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往 C、能决定幼儿社会性的发展 D、亲子关系对幼儿社会化的影响
A、人际交往 B、社会适应 C、人文环境 D、自身素质
A、A.促进幼儿的语言发展B.促进幼儿的认知发展C.促进幼儿的智力发展D.促进幼儿的社会性发展
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