A、同伴关系 B、评价水平 C、交往态度 D、自我认识
A、A.游戏塑造了幼儿的性格 B、B.游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力 C、C.游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范 D、D.游戏锻炼了幼儿的意志
A、情感中社会性交往的成分不断增加 B、引起情绪反应的社会性动因不断增加 C、表情日渐社会化 D、更多地从主观情绪出发评价自己和他人
A、A.人际交往 B、B.身心健况 C、C.社会适应 D、D.动作发展
A、为幼儿彼此间的接触提供便利的条件 B、通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往 C、能决定幼儿社会性的发展 D、亲子关系对幼儿社会化的影响
A、A.自我意识 B、B.自我评价 C、C.社会性认知 D、D.社会性交往
A、人际交往 B、社会适应 C、人文环境 D、自身素质
A、A.社会性教育的组织 B、B.幼儿能力的发展 C、C.幼儿社会性发展情况 D、D.幼儿社会性教育活动的设计
订单号： 遇到问题请联系在线客服
查看正确答案
客服
TOP
