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【多选题】

布鲁纳在1966年出版的《教学论》中指出发现学习的作用表现在（）。

A、提高智力的潜力

B、使外部奖赏向内部动机转移

C、学会将来作出发现的最优方法和策略

D、帮助信息的保持和检索

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更多“布鲁纳在1966年出版的《教学论》中指出发现学习的作用表现在（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。

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第2题

[] 被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的“（）”，美国布鲁纳的“学科结构”教学论和联邦德国瓦根舍因的（）。

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第3题

[填空题] 三大新教学论流派是——前苏联教育学家赞科夫的“（）”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦.根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。

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第4题

[判断题] 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。

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第5题

[] 1923年，美国教育协会建立了视觉教学分会，视觉教育工作者把（）作为视觉教育的理论基础

A、A.夸美纽斯的《直观教学论》 B、B.夸美纽斯的《大教学论》 C、C.戴尔的“经验之塔” D、D.布鲁纳的认知发现说

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第6题

[填空题] 1959年9月，美国科学院在伍兹霍尔召开会议，会议的中心议题是讨论怎样改进中小学的自然科学教育问题。会议的主席是布鲁纳，他作了题为〈（）〉，此报告1960年出版。

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第7题

[单选题] 美国后现代主义课程论专家（）用“平等者中的首席”界定教师在教学中的作用。

A、杜威 B、多尔 C、泰勒 D、布鲁纳

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第8题

[单选题] 在知识教学理论中，提出认知结构同化论的心理学家是（）。

A、布鲁纳 B、奥苏伯尔 C、斐斯泰洛奇 D、马卡连柯

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第9题

[单选题] 1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。

A、桑代克 B、斯金纳 C、华生 D、布鲁纳

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