将先前解决问题的经验运用到解决新的问题。当面对某种问题情境时,可以运用类比思维寻求与此有相似情境的问题解答的策略是()。
A、手段——目的分析
B、逆向搜索
C、生成——检验策略
D、类比策略
A、手段——目的分析
B、逆向搜索
C、生成——检验策略
D、类比策略
A、直接经验的学习与间接经验的学习相结合 B、把新信息纳入到原有认知结构中,形成新的认知结构 C、理解公物之间的关系、结构和性质等 D、让学生面临实际问题,从解决实际问题中进行学习
A、言传身教协助学习协助解决特定问题 B、言传身教协助解决特定问题直接运用在工作上 C、言传身教协助学习协助解决特定问题直接运用在工作上 D、协助学习协助解决特定问题直接运用在工作上
A、有关公共汽车司机名字问题的研究,说明了记忆在理解问题中的重要性 B、同差生相比,好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题,然后,他们花更少的时间实际解决一个问题 C、如果问题解决者没有意识到某些解决方法,那么,这些解决方法将不被包括在问题空间里 D、当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时,人们更可能有效地使用手段—目的分析策略来解决问题
A、有关公共汽车司机名字问题的研究,说明了记忆在理解问题中的重要性 B、同差生相比,好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题,然后,他们花更少的时间实际解决一个问题 C、如果问题解决者没有意识到某些解决方法,那么,这些解决方法将不被包括在问题空间里 D、当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时,人们更可能有效地使用手段—目的分析策略来解决问题