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【单选题】

《网络课程评价规范》从课程内容、()、界面设计和技术四个维度评价网络课程的质量特性。

A、教学设计

B、教学策略

C、教学情境

D、知识表现

更多“《网络课程评价规范》从课程内容、()、界面设计和技术四个维度评价网络课程的质量特性。”相关的问题
第1题

A、课程目标、课程内容课程形式  B、课程内容课程要求、课程评价  C、课程目标、课程内容课程组织、课程评价  D、课程方法、课程内容课程组织、课程评价  

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第9题

A、网络课件是网络课程中按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和学习资源  B、网络课程包括网络课件和教学活动两个组成部分  C、网络课件的内涵要比网络课程广得多  D、网络课程的社会需求、课程规划等内涵是网络课件所不包括的  

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