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【单项选择题】

在威特罗克的生成学习模式中，（）是指引生成过程的方向的因素。

A、A.生成

B、B.动机

C、C.先前的知识经验

D、D.注意

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第1题

[单选题] 著名认知教育心理学家威特罗克提出的学习模式是（）

A、发现学习模式 B、接受学习模式 C、试误学习模式 D、生成学习模式

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第2题

[单选题] 威特罗克的生成学习模式的中心因素是（）

A、生成 B、动机 C、长时记忆贮存系统 D、注意

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第3题

[填空题] 威特罗克的生成学习论认为，学习包括四个主要成分，即生成、（）、注意和（）。

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第4题

[单选题] 维特罗克提出了学生学习的（）

A、同化模式 B、生成模式 C、顺应模式 D、启发模式

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第5题

[简答题] 简述维特罗克提出的生成学习模式过程。

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第6题

[简答题] 简述维特罗克提出的生成学习模式过程。

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第7题

[单选题] 威特洛克非常注重理解在学习中的作用，认为生成学习的最终目的就是达到（）。

A、对知识的记忆 B、对学科的掌握 C、对意义的理解 D、对内容的把控

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第8题

[] 两名IQ相似的学生以同样优秀的成绩考上了某大学。但进大学以后，甲生成绩保持优秀，而乙生成绩多门不及格，在留级线上挣扎。有效学习的内部因素分析，导致两名学生成绩显著差异的最可能原因是（）。

A、A.学习方法 B、B.学习动机 C、C.学习习惯 D、D.动机与方法的结合

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第9题

[多选题] 生成学习理论的基本思想是（）。

A、学习者先前的经验、知觉是生成学习的基础 B、学习是一个主动的过程，学习者对外来信息加工具有主观能动性 C、学习者、学习行为、学习环境三者交互作用 D、学习者在三者中起决定作用

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