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【问答题】

“舍脉从症,舍症从脉”的做法是否有悖于四诊合参的诊断原则?

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第1题

A、这些做法有悖素质教育理念,是一种“教育冷暴力”  B、这是不尊重学生、损害学生人格尊严行为  C、这些做法会给学生留下心灵创伤,不利学生身心健康  D、这些做法能促进有错误学生积极反省,是一种有效“惩罚教育”  

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