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【简答题】

教师在课堂教学中应如何扮演“教育促进者”的角色？ 

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第1题

[多选题] 新型教师角色要求教师扮演的角色包括（）

A、权威型的组织者 B、学生个性发展的促进者 C、学生学习的协作者 D、教育教学发展中的反思者和研究者

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第2题

[单选题] 在新课程下，教师的角色应发生转变，正确的选项是（）（1）教师是灵魂塑造的工作者（2）教师是学生学习的促进者 （3）教师是课堂教学的主导者（4）教师是教育教学的研究者（5）教师是课程资源的开发者

A、（1）（2）（3） B、（1）（2）（5） C、（2）（3）（4） D、（2）（4）（5）

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第3题

[] 在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）

A、A.民主型的组织者 B、B.学生个性发展的促进者 C、C.学生学习的协作者 D、D.教育教学发展中的反思者和研究者

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第4题

[多选题] 新课程要求教师的角色应该是（）。

A、学生学习的促进者 B、教育教学的研究者 C、课程的建设者和开发者 D、社区型的开放的教师

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第5题

[多选题] 新型教师角色内容包括（）

A、民主型的组织者 B、学生个性发展的促进者 C、学生学习的协作者 D、教育教学发展中的反思者和研究者

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第6题

[多选题] 下面属于教师在新课程中的角色的有（）。

A、学生学习的促进者 B、教育教学的研究者 C、课程资源的建设者 D、课程资源的开发者 E、传道、授业、解惑者

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第7题

[简答题] 在课堂教学中应如何落实课程标准中确定的社会适应目标？

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第8题

[简答题] 材料：某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极，为此进行了调查研究，发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有密切的关系，教师意识到要改变以往的教学方式，应在课堂教学中注重采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案，并实施了方案。之后，教师对计划实施的效果进行了评价，发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。谈谈教师是实际工作中如何开展行动研究。

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第9题

[单选题] 给学生充分的自主权，让学生主动去探究、去活动，给学生营造发展空间，这要求教师要做一个（）

A、民主型的组织者 B、学生个性发展的促进者 C、学生学习的协作者 D、教育教学发展中的反思者和研究者

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