A、较多地进行有目的的记忆 B、意义理解记忆占主导地位 C、机械记忆得到不断发展 D、记忆敏捷性、持久性和准确性等品质得到了全面发展
A、中学生注意稳定性提高 B、中学生注意广度接近成人 C、中学生注意分配能力还不成熟 D、中学生注意转移能力缓慢增长
A、A.较多地进行有目的的记忆 B、B.机械记忆得到不断发展 C、C.意义理解记忆占主导地位 D、D.记忆品质得到了全面发展
A、认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展 B、关爱中学生,重视中学生身心健康发展,保护中学生生命安全 C、积极创造条件,让小学生拥有快乐的学校生活 D、引导小学生学会学习,养成良好学习习惯
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