教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。..

第1题

A、开放型总结 B、认知型总结 C、封闭型总结 D、归纳型总结

第2题

A、A.形成性评价 B、B.总结性评价 C、C.诊断性评价 D、D.相对性评价

第3题

A、组织 B、结束 C、归纳 D、概括

第4题

A、教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题，让学生回答 B、教师回放幻灯片，重复本节课的要点，学生跟着回忆，加深印象 C、学生集体总结，教师补充，并利用板书列出本课重难点 D、教师提问学生，让学生总结本课所学知识

第5题

A、归纳式结课方法 B、悬念式结课方法 C、探索式结课方法 D、震颤式结课方法

第6题

A、绝对性评价 B、诊断性评价 C、总结性评价 D、形成性评价

第7题

A、A.归纳式结课方法 B、B.悬念式结课方法 C、C.探索式结课方法 D、D.震颤式结课方法

第8题

第9题

教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。