A、在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益 B、在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合 C、在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益 D、在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益
A、在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益 B、在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合 C、在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益 D、在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益
A、在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益 B、在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合 C、在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益 D、在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益
A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系 B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系 C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系 D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
A、道德动机的斗争实质是在道德主体外部的利益倾向斗争 B、道德动机的斗争核心是维护何种利益的问题 C、动机的斗争主要围绕个人利益和教育事业整体利益的冲突 D、教师对自身道德行为动机的选择应是增进社会教育事业的整体利益
A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系