【单项选择题】
道德教育对防止和遏制领导（），具有其独特的作用和优势。
A、A.道德品质
B、B.道德自律
C、C.道德失范
查看正确答案A、指道德教育必须适应当时社会实践的客观情况和客观要求 B、道德教育必须引导人们切实履行其道德义务 C、道德教育必须从现阶段受教育者的思想道德觉悟的实际出发 D、道德教育不具有未来性
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第2题
A、加强对领导者的道德教育，实现领导伦理制度化 B、把道德水平作为选拔任用干部的主要标准 C、建立社会公众广泛参与的领导道德评价机制 D、加强对领导道德的舆论监督，强化道德赏罚机制
第3题
A、狭义的教育伦理，指教育应包括哪些内容，德育在教育中占何种地位，教育应遵循什么样的道德原则，教育过程能够培养出具有什么样品质的人，教师应具有什么样的职业道德等等 B、广义的教育伦理，指怎样确立教育在社会生活结构中或体系中的地位和作用，如何评价人们对教育的态度，以及社会应该赋予教育什么样的性质和目标等等 C、广义的教育伦理就是指教育的社会道德价值 D、狭义的教育伦理是指教育的个人道德价值
第6题
A、教育劳动是一种特殊的生产劳动，是教师道德赖以产生和存在的物质基础 B、教师道德要求作为相对独立的道德意识，反过来对教育活动以至整个社会生活又具有能动的反作用 C、没有教育劳动，教师道德要求也就无从谈起 D、没有一定的教师道德要求，就不可能有有效的教育劳动
