A、广告
B、其他顾客的经验
C、服务手册
D、顾客入门推广活动
E、顾客手册
A、了解社会对角色的期望 B、培养角色意识 C、实践角色规范
A、给予顾客的奖励 B、顾客不了解服务系统 C、顾客不能扮演好其角色 D、顾客不能胜任角色 E、顾客之间的冲突
A、教导生活技能 B、学习社会规范 C、学习谋生手段 D、确定人生目标 E、培养社会角色
A、学生生活的基本技能 B、学习谋生的基本手段 C、学习社会行为规范 D、明确生活目标 E、培养社会角色
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