()是学生健康成长的指导者和引路人,肩负着班级日常管理和德育工作的重要职责。
A、班长
B、校长
C、德育主任
D、班主任
A、班长
B、校长
C、德育主任
D、班主任
A、明确学校各个岗位教职员工的育人责任,把育人要求和岗位职责统一起来,将学生的全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点。 B、加强班主任培训,提高班主任工作能力,探索推行德育导师制。 C、加强师德建设,落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,教书育人,做学生健康成长的指导者和引路人。 D、利用升国旗、入党入团入队等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机,开展主题教育活动,传播主流价值。
A、应走在客人左前方的2、3步处 B、让客人走在正方向(右侧),引路人走在左侧 C、引路人的步伐应当比客人稍快一点 D、拐弯或有楼梯台阶的地方应使用手势,并提醒客人“这边请”或“注意楼梯”等