加强师德建设，落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，引导广大教师自觉践行（），爱岗敬业，教书育人，做学生健康成长的指导者和引路人。

A、三个代表精神

B、依法治校

C、社会主义核心价值观

D、学高为师，德高为范

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第1题

[多选题] 管理育人应（）

A、明确学校各个岗位教职员工的育人责任，把育人要求和岗位职责统一起来，将学生的全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点。 B、加强班主任培训，提高班主任工作能力，探索推行德育导师制。 C、加强师德建设，落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，教书育人，做学生健康成长的指导者和引路人。 D、利用升国旗、入党入团入队等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机，开展主题教育活动，传播主流价值。

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第2题

[单选题] 2006年，教育部签发的第24号教育部令是（）

A、《国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 B、《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》 C、《2006-2010年普通高等学校辅导员培训计划》 D、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》

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第3题

[多选题] 加强心理健康教育应（）

A、加强制度建设，建立健全心理健康教育的各项规章制度，规范和促进学校心理健康教育工作。 B、加强课程建设，保证心理健康教育时间，合理安排教育内容，创新活动形式，科学有效开展心理健康教育。 C、加强场所建设，有条件的学校要设立中小学心理辅导室，保证心理健康教育必要的活动空间。 D、加强队伍建设，每所学校至少配备一名专兼职心理健康教育教师，关心其生活条件与专业发展。