A、知道、理解、运用、综合、分析、评价 B、理解、知道、应用、综合、分析、评价 C、知道、领会、运用、评价、分析、综合 D、知道、领会、运用、分析、综合、评价
A、全面理解科学教育的内涵，准确把握我国科学教育的目标 B、全面优化和营造科学教育的环境 C、加快科学课程改革步伐，优化科学学科教学 D、充分开掘和利用现代教育技术的教育价值
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