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【单项选择题】

学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分，从（）可以分为整体目标、部门目标。

A、A.范围上

B、B.时间上

C、C.空间上

D、D.层次上

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更多“学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分，从（）可以分为整体目标、部门目标。”相关的问题

第1题

[多选题] 学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分，从时间上可以分为（）

A、整体目标 B、中期目标 C、短期目标 D、长期目标

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第2题

[单选题] 张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标，他们认为衡量学校组织的活动优劣，首先是（）

A、建立高效率的学校管理机构 B、组织一支高水平的学校工作队伍 C、实行既有民主又有集中的管理方式 D、形成整合一致的目标系统

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第3题

[单选题] 某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。在学校选课管理系统正式使用后，学校对整个系统的使用情况，组织学校和校外的专家来学校召开会议。从管理的角度讲，举行的会议应该是（）。

A、经验交流会 B、技术报告会 C、系统鉴定会 D、成绩表彰会

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第4题

[单选题] 将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的（）

A、从课程功能的角度 B、从教育阶段的作用 C、从课程制定者或管理制度的角度 D、从课程的组织核心的角度

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第5题

[多选题] 学校规章制度的分类，从内容性质上可以划分为：（）

A、学校常规管理制度 B、学校会议制度 C、学校科研制度 D、学校目标管理制度

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第6题

[判断题] 从不同的角度，物流管理有不同的基本课题。通常，可以分为工商企业的、物流企业的、政府方面的物流管理课题。

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第7题

[单选题] 学校提出，引入考务管理信息系统就是为了及时报告考生参考项目及其场次，以及对这些信息的各种统计分析，使学校能从不同角度对考试个体和群体的参考情况做出快速准确的分析判断。这句话反映了（）。

A、建设规模及范围 B、资源及限制条件 C、项目建设目标 D、时间约束

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第8题

[判断题] 综合评价是对客观对象从不同的侧面、不同的角度进行全面的分析与评价，故它完全地消除了主观因素的影响。

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第9题

[] 在学前教育研究中，常常采用多种研究方法。这样可以从不同角度和侧面获得丰富的研究信息。

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