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【单选题】

张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标，他们认为衡量学校组织的活动优劣，首先是（）

A、建立高效率的学校管理机构

B、组织一支高水平的学校工作队伍

C、实行既有民主又有集中的管理方式

D、形成整合一致的目标系统

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第1题

[单选题] 将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的（）

A、从课程功能的角度 B、从教育阶段的作用 C、从课程制定者或管理制度的角度 D、从课程的组织核心的角度

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第2题

[单选题] 某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。在学校选课管理系统正式使用后，学校对整个系统的使用情况，组织学校和校外的专家来学校召开会议。从管理的角度讲，举行的会议应该是（）。

A、经验交流会 B、技术报告会 C、系统鉴定会 D、成绩表彰会

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第3题

[单选题] 对于绩效概念来说，包含多元目标在内的是从什么角度作出的解释：（）。

A、从语言学的角度 B、从经济管理活动的角度 C、从人力资源管理的角度 D、从衡量政府活动效果的角度

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第4题

[填空题] 学校事故是指在学校及其他教育机构内，以及虽在学校及其他教育机构外，但是在学校及其他教育机构组织的活动中发生的，由于学校、教师的疏忽（）或者而轻信能够避免导致学生（）的事故。

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第5题

[单选题] 决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是（）

A、学校管理活动的特殊性 B、学校教育活动的特殊性 C、学校管理要依据客观规律 D、学校管理活动和教育活动的不等同性

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第6题

[多选题] 学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分，从时间上可以分为（）

A、整体目标 B、中期目标 C、短期目标 D、长期目标

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第7题

[判断题] 从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲，学校（幼儿园）体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式，是教育目标的具体组成之一。

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第8题

[判断题] 从活动借助的媒体和活动方式的角度来讲，学校（幼儿园）体育的内涵是体育活动是教育活动的一种方式，是教育目标的具体组成之一。（）

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第9题

[填空题] 古典管理理论代表人物：泰罗、法约尔、（）从三个不同角度来解决企业和社会组织的管理问题，为当时的社会解决，企业组织中的劳资关系管理原理和原则，生产效率等方面的问题，提供了管理思想的指导和科学理论方法。

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