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【判断题】

间接的道德教育强调道德体验和潜移默化的教育影响。

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第1题

[单选题] 间接的道德教育就是（）

A、在各科教学中渗透道德影响 B、在学校集体生活中渗透道德影响 C、学校道德环境潜移默化的影响 D、以上三者

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第2题

[] 家庭儿童科学教育具有以下（）明显的特点。

A、A.个别性、随机性、灵活性、潜移默化性 B、B.个别性、潜移默化性、开放性、灵活性 C、C.亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性 D、D.潜移默化性、联系性、随机性、灵活性

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第3题

[判断题] 充分利用环境潜移默化的教育功能，是当今幼儿教育改革的一个重要趋向。

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第4题

[] 民俗的（），是指民俗在个人行为过程中的教育和潜移默化的作用。

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第5题

[填空题] 高校学生日常思想政治教育是对高校学生的政治素质、思想品德、（）以及其他教育进行潜移默化影响的一种教育手段。

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第6题

[填空题] 艺术作品以（）为主旨，其所形成的教育效果，是潜移默化和审美欣赏之后不期而然的收获。

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第7题

[判断题] 文学的教育功能，主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用，表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的心灵。

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第8题

[填空题] 教师运用环境、自身和教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和影响，使其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的（）。

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第9题

[判断题] 艺术审美教育的特点包括：“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”。

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