A、对语言的理解和产生 B、发音和词汇 C、语音和句子 D、语言形式和语言运用
A、语言表达 B、语言发音 C、语言音调 D、语言理解
A、发音体不灵活 B、不能控制声带的松紧造成的 C、听力障碍影响接收语言素材的结果 D、理解性语言发展得不充分 E、辨音能力差，自己不能控制声带
A、儿童的认知发展水平 B、儿童的遗传和成熟 C、外界环境的语言刺激 D、儿童与成人之间的语言交往环境
A、字 B、词 C、句子 D、段落
A、语段 B、概念 C、符号 D、语音
A、A.儿童的认知发展水平 B、B.儿童的遗传和成熟 C、C.外界环境的语言刺激 D、D.儿童与成人之间的语言交往环境
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