【单选题】
听障儿童不能分辨同音异义词说明（）
A、发音体不灵活
B、不能控制声带的松紧造成的
C、听力障碍影响接收语言素材的结果
D、理解性语言发展得不充分
E、辨音能力差，自己不能控制声带
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A、自然环境声识别为无语言听障儿童提供了听觉评估途径，每种音响都有其特定的主频范围 B、语音识别中韵母识别可以评估听障儿童中高频语音感知及听觉识别能力 C、数字识别可以评估听障儿童对声母韵母组合音的听觉识别能力 D、同音单音节声调识别可以了解听障儿童对低频语音成分的感知和识别能力 E、单音节词（字）识别可以判断听障儿童佩戴助听器后，对韵母、声母、声调在各单词中的综合听辨能力
