【简答题】
对已确诊患有感音神经性耳聋的听障儿童，要紧紧抓住（ ）语言学习的黄金时期，对听障儿童进行听觉言语康复。<br/>A.婴儿期<br/>B.幼儿期<br/>C.学龄前期<br/>D.胎儿期<br/>E.新生儿期<br/>
A、A.婴儿期
B.幼儿期
C.学龄前期
D.胎儿期
E.新生儿期
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第4题
A、声增益调试的重要依据只有气导； B、初次助听器佩戴者的声增益调试须渐进式地补偿； C、传导性耳聋声增益的要求相对低于感音神经性耳聋； D、听力曲线的特征决定了声增益调试复杂程度； E、声增益的调试要先顾助听器佩戴者的言语清晰度，其次才是舒适度。
第6题
A、初次助听器佩戴者的声增益调试须渐进式地补偿 B、传导性耳聋声增益的要求相对高于感音神经性耳聋 C、听力曲线的特征决定了声增益调试复杂程度 D、声增益的调试要兼顾助听器佩戴者的言语清晰度和舒适度 E、纯音听力图的气导、骨导是声增益调试的重要依据
第9题
A、A.传导性聋和混合性聋的最大声输出可以设置得高一些 B、B.由于听障儿童情况的特殊性，助听器验配师需要进行特殊培训 C、C.无论助听器是什么品牌，只要掌握好最大声输出和不舒适阈的相互关系及助听器使用者的客观效果即可 D、D.同侧不同性质聋的动态范围：混合性聋>传导性聋>感音神经性聋
