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提问人:网友 发布时间:
【判断题】

应该注意的是,学前儿童手工有别于一般意义上的手工技艺(注意造型结果,即手工艺制品的艺术性、技能性与实用性),它更注意造型过程,而非造型结果。对幼儿来讲,手工操作过程是集玩、学、启、用为一体的学习活动,是充满快乐与情感体验的过程

更多“应该注意的是,学前儿童手工有别于一般意义上的手工技艺(注意造型结果,即手工艺制品的艺术性、技能性与实用性),它更注意造型过程,而非造型结果。对幼儿来讲,手工操作过程是集玩、学、启、用为一体的学习活动,是充满快乐与情感体验的过程”相关的问题
第1题

A、有助学前儿童思维发展及独立解决问题能力养成  B、有助丰富学前儿童认知能力发展,提高审美能力  C、有助学前儿童学习其他知识和综合能力提高  D、助学前儿童身体和心智发展  

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第6题

A、对特殊需要儿童成长意义  B、对特殊需要儿童家庭意义  C、对社会发展意义  D、对特殊需要儿童所在学校意义  

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第9题

A、A.认识并逐步学会使用手工材料和工具。  B、B.教会学前儿童掌握基本手工知识和表现技能。  C、C.使幼儿大脑得到全面发展。  D、D.鼓励、支持幼儿将手工制作用生活美化和其他活动中去。  

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