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【单项选择题】

目的是了解评价对象的基础和情况，为制定教学计划作准备是（）。

A、A.诊断性评价

B、B.形成性评价

C、C.总结性评价

D、D.常模评价

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更多“目的是了解评价对象的基础和情况，为制定教学计划作准备是（）。”相关的问题

第1题

[] 教学设计的一般定义可描述为：以学习论、教学论、教育传播学、信息技术等作为指导思想的理论依据，采用系统方法，分析学习需要、确定学习目标和任务体系，整合教学策略和制定解决方案，开展评价活动和试行解决方案、并在评价基础上改进工作和方案的有序过程。教学设计的目的是实现教与学的最优化。

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第2题

[填空题] （）是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价，它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。

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第3题

[] （）的目的就是要了解企业所处的战略环境，掌握各环境因素的变化规律和发展趋势，为制定战略打下良好的基础。

A、A.明确企业当前使命、目标和战略 B、B.外部环境分析 C、C.内部条件分析 D、D.重新评价企业的使命和目标

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第4题

[判断题] 以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的，以教师、教材和课堂为中心，以考试和测验为主要评价手段的教学设计。

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第5题

[单选题] 目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）

A、诊断性评价 B、形成性评价 C、总结性评价 D、发展性评价

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第6题

[] 游戏评价的指标体系的决定因素有（）

A、A.评价对象、评价过程和评价目的 B、B.评价主体、评价内容和评价目的 C、C.评价对象、评价内容和评价目的 D、D.评价标准、评价内容和评价目的

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第7题

[多选题] 对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是（）

A、了解其认知能力的发展情况 B、调整营养菜谱 C、为其制定科学合理的教养计划 D、增加学习机会 E、调整游戏方案

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第8题

[判断题] 应用性调查报告往往以政府决策部门领导、各类实际工作部门人员以及社会中的普通读者为对象，以了解和描述社会现实情况、解决实际社会问题为主要目的。

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第9题

[填空题] （）指的是试验进行期间荷载的大小和方向与（）的关系。只有正确制定试验的加载制度，才能正确了解结构的承载能力和变形性质，才能将试验的结果相互进行比较。试验加载制度取决于不同的试验对象和试验目的。为了充分研究结构的工作情况，试验加载常分级并按几个循环进行，最后才加载至结构破坏。

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