【填空题】
查看正确答案A、准备阶段 B、过渡阶段 C、帮助阶段 D、独立写作阶段
搜题
更多“小学阶段的写作具有（）性质，往往不是出于学生自发的需要。”相关的问题
第9题
A、目的不同，调查目的是针对典型现象与案例展开调研，以寻找具有普遍指导意义的解决对策；总结是从现有工作情况出发，找出问题，总结经验，发现规律，以指导今后工作 B、文种性质不同，调查报告属于报告的一种，属于行政公文的范畴；总结是典型的事务文书 C、人称不同，调查报告多以第三人称写作；总结多以第一人称写作 D、内容范围不同，调查报告在写作内容上非常广泛，没有限制；总结则只针对单位或个人，同时在时间上也只限不太久的前一阶段
