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【判断题】
课程资源开发最重要的主体是教师。
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第1题
[填空题]
教师
作为
最
大
的
课程
资源
，作为
课程
资源
开发
最
重要
的
主体
，必须要具备
教师
即
课程
、
教师
即（）
的
生成性
课程
开发
的
素质和条件。
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第2题
[判断题] 在从事
课程
设计时，
教师
是
最
主要
的
资源
开发
主体
，学生应该服从并顺应
教师
资源
开发
的
要求。
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第3题
[] 校本
课程
开发
的
主体
是
教师
，
教师
参与校本
课程
开发
为
教师
在精神领域、知识领域、技能领域
的
（）提供了可能。
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第4题
[填空题] 校本
课程
开发
的
主体
是
教师
，
教师
的
水平高低、素质优劣直接影响校本
课程
开发
的
质量。因此要完善
教师
（）体系，促进（）。
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第5题
[] 校本
课程
开发
的
主体
是
教师
，
教师
的
水平高低、素质优劣直接影响校本
课程
开发
的
质量。因此要完善
教师
教育体系，促进（）。
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第6题
[判断题]
开发
课程
资源
是
地方
课程
管理和实施
的
一项
重要
任务。国家要求各地建立
课程
资源
中心，协调各方力量，
开发
包括社会
资源
、自然
资源
和信息
资源
为内容
的
各种
课程
资源
，充分发挥
课程
资源
中心
的
作用，指导学校选用、优化和整合适合学校
的
课程
资源
，促进
课程
资源
的
共享。
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第7题
[] 学校
课程
资源
开发
和创造
的
主体
是
（）。
A、A.
教师
B、B.学生 C、C.
教师
和学生 D、D.校长和
教师
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第8题
[判断题] 在综合实践活动
课程
资源
开发
利用中，
教师
不仅
是
课程
计划
的
执行者，教科书知识
的
传授者，而且应当
是
课程
资源
的
开发
者、主题活动
的
设计者。
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第9题
[多选题]
课程
资源
开发
和创造
的
主体
是
（）
A、学生 B、
教师
C、学校 D、校长
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