搜题
用户您好, 请在下方输入框内搜索其它题目:
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
提问人:网友 发布时间:
【判断题】

在综合实践活动课程资源开发利用中,教师不仅是课程计划的执行者,教科书知识的传授者,而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。

更多“在综合实践活动课程资源开发利用中,教师不仅是课程计划的执行者,教科书知识的传授者,而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者。”相关的问题
第5题

A、学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价  B、教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价)  C、学校对综合实践活动课开展的支持  D、对综合实践活动课程自身改进的评价  

点击查看答案
第6题

A、关注课程资源开发利用  B、课程目标  C、过程对学生的发展价值  D、活动取得的效果  

点击查看答案
第7题

A、综合实践活动课程所发现的问题、所获得的知识技能可以各学科领域的教学拓展和加深;  B、学科领域的知识可以综合实践活动延伸、综合、重组与提升;  C、综合实践活动课程是其它课程的附属;  D、某些情况下,综合实践活动可与某些学科教学打通进行。  

点击查看答案
第8题

A、综合实践活动课程是一种经验性课程  B、综合实践活动课程是一种实践课程  C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合课程  D、综合实践活动课程是二级管理的课程  

点击查看答案
第9题

A、要老师指导下学会选择具有德育意义的研究课题,然后独立或组成研究小组进行研究设计  B、研究要充分利用现代信息技术进行资料收集或信息处理,形成可行的解决问题的思路和方法  C、该课程需要教师的指导组织  D、要注意让学生综合实践活动进行合作、交流,培养团队精神  

点击查看答案
客服
TOP

请使用微信扫码支付

订单号:
遇到问题请联系在线客服