【单选题】
有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，从不参加班集体活动。面对这名学生，班主任应该（）
A、对其进行集体主义教育
B、批评教育
C、调查研究，找出症结，对症下药
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A、性情温厚、内向，沉默寡言，遇事往往态度消极，犹豫不决，动作缓慢 B、性格开朗活泼，对事物反应积极，敏感，动作敏捷，有较强的独立性 C、性格腼腆，不善言辞，遇事疑虑重重 D、性格急噪 E、性格古怪
A、对其进行集体主义教育
B、批评教育
C、调查研究，找出症结，对症下药
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