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【判断题】

开展校本教育研究是外部强加的、被动的研究，是校自身发展的内在需求。

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更多“开展校本教育研究是外部强加的、被动的研究，是校自身发展的内在需求。”相关的问题

第1题

[多选题] 校本教育研究的积极意义包括（）。

A、校本教育研究有利于提高学校办学质量 B、校本教育研究有利于全面推进素质教育 C、校本教育研究有利于教师的专业化发展 D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

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第2题

[单选题] （）是教师开展教育研究的切入点

A、教学反思 B、校本研究 C、行动研究 D、教学研究

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第3题

[判断题] 校本教育研究的实施方法应是合作型研究与独立型研究结合，以合作型研究为主。

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第4题

[判断题] 校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即研究者”运动而兴起的。

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第5题

[判断题] 校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即（成为）研究者”运动而兴起的

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第6题

[判断题] 校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即研究者”运动而兴起的。

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第7题

[判断题] 校本教学研究是以教师为研究主体，以具体学校中（特别是课堂中）存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象，以行动研究为主要活动方式，以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。

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第8题

[单选题] （）是教师展开研究和专业成长的依托。

A、校本研究 B、教学反思 C、行动研究 D、教育技术

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第9题

[判断题] 应用性是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

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