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【判断题】

应用性是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

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第1题

[单选题] （）是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

A、灵活性 B、群众性 C、针对性 D、应用性

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第2题

[判断题] 中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。

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第3题

[判断题] 中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题。

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第4题

[单选题] （）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。

A、《中小学教师教育技术能力标准》 B、《中小学教师标准》 C、《教育信息化发展十年规划》 D、《中小学教师信息技术应用能力标准》

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第5题

[多选题] 农村中小学现代远程教育工程模式一的特点是：（）

A、实用性强 B、交互性强 C、简单实用 D、投入少、见效快、资源丰富

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第6题

[] 作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、（）等。

A、A.应用性 B、B.独特性 C、C.传承性 D、D.实用性

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第7题

[多选题] 在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系，该体系包括哪些内容（）？

A、全国中小学教师信息技术应用能力标准 B、中小学教师信息技术应用培训课程标准 C、中小学教师信息技术应用能力测评指南 D、中小学教师信息技术应用能力实施指南

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第8题

[多选题] 中小学德育内容的选择和确定，必须要坚持和体现基础性原则，这是由哪些因素决定的？（）

A、由中小学教育的性质决定的 B、由中小学教育的使命决定的 C、由中小学生身心发展的特点决定的 D、由中小学生身心发展水平决定的

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第9题

[多选题] 教师培训的基础建设项目包括（）。

A、中小学教师继续教育法规制度建设 B、中小学教师继续教育课程与教材建设 C、中小学教师继续教育网络建设 D、中小学教师继续教育开放体系建设 E、中小学教师继续监测评估体系建设

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