【单选题】
学习优秀者的非智力因素的主要特征表现为:有较强的学习动机和自信心,意志顽强,有好胜心,勤奋刻苦,学习兴趣浓厚,善于(),情绪稳定。
A、独立思维
B、独立学习
C、自主学习
D、合作学习
A、独立思维
B、独立学习
C、自主学习
D、合作学习
A、注重分析学习者智力因素,忽略其非智力因素 B、注重分析学习者一般性的、稳定的特征,忽略其不同学科所表现的独特性 C、不可能考虑所有学习者特征,也不是所有学习特征在教学设计中都有设计意义 D、在教学设计的“设计”层面上,学习者的所有特征都是可以干预的