【简答题】
A、学习兴趣不断深化 B、学习兴趣的分化 C、学习兴趣的抽象化 D、学习兴趣广泛
A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解 B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣 C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加 D、对学习常规缺乏足够的了解 E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
A、认同中学教师的专业性和独特性注重自身专业发展 B、关爱中学生,重视中学生身心健康发展,保护中学生生命安全 C、积极创造条件,让小学生拥有快乐的学校生活 D、引导小学生学会学习,养成良好学习习惯
A、树立以学生为中心的教师观 B、树立主体教育的学生观 C、逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标 D、要善于激发学生的学习兴趣和求知欲 E、要培养学生独立思考、勇于探究的精神