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【判断题】

对心理健康教育课的评价更宜采用终结性评价的方式

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第3题

A、照计划进行检查和总结,使用恰当指标,准确反馈  B、近期效果检查侧重于教育知识、态度、行为等变化及变化程度  C、远期效果检查侧重于人群健康水平指标如发病率、患病率、死亡率  D、健康教育评价就是健康教育效果进行评价  E、效果评价是在健康教育结束时,健康教育进行全面检查总结  

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第4题

A、个人习惯教育  B、卫生教育  C、心理健康教育  D、安全教育  

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第5题

A、诊断评价、形成评价终结评价  B、诊断评价、形成评价、相评价  C、诊断评价终结评价、相评价  D、形成评价终结评价、相评价  

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第7题

A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前,贯穿于计划执行全过程  B、效应评价评估健康教育项目导致目标人群健康相关行为及其影响因素变化,也称后期效果评价  C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致目标人群健康状况乃至生活质量变化,也称远期效果评价  D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段  

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第9题

A、改进评价  B、诊断评价  C、形成评价  D、终结评价  

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