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A、创设问题情境，引起学生的认知矛盾，激发求知欲 B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法 C、培养学习兴趣 D、利用原有兴趣、动机的迁移
A、活动情境 B、表演情境 C、操作情境 D、问题情境
A、让幼儿熟记词汇 B、让幼儿学会“学习阅读” C、激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣 D、培养前阅读和前书写技能
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