布卢姆提出的学习理论是（）

A、掌握学习

B、认知学习

C、情感学习

D、行为学习

查看正确答案

更多“布卢姆提出的学习理论是（）”相关的问题

第1题

[单选题] 布卢姆提出的学习理论是（）

A、掌握学习 B、认知学习 C、情感学习 D、行为学习

点击查看答案

第2题

[单选题] 认知学习分类理论是谁提出的（）。

A、布卢姆 B、加涅 C、奥苏贝尔 D、奥斯本

点击查看答案

第3题

[单选题] 关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论，下列（）说法错误。

A、布卢姆的分类是一个累积学习的模式 B、布卢姆注重能力和创新思维的培养，适用于创新型人才的培养 C、加涅的分类理论从整体上不具有连续性、层次性和累积性 D、加涅的的分类对逻辑思维、解决问题能力的开发和培养具有现实的意义

点击查看答案

第4题

[] 提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）

A、A.布卢姆 B、B.布鲁纳 C、C.加涅 D、D.奥苏贝尔

点击查看答案

第5题

[判断题] 布卢姆的教育目标分类理论着眼于预设，加涅的学习结果分类系统注目于效果。

点击查看答案

第6题

[] 布卢姆的教育目标分类理论着眼于预设，加涅的学习结果分类系统注目于效果。

点击查看答案

第7题

[单选题] 信息加工学习理论的代表人物是（）

A、奥苏伯尔 B、加涅 C、布卢姆 D、布鲁纳

点击查看答案

第8题

[单选题] “有意义学习”概念的提出者是（）

A、布卢姆 B、麦克尼尔 C、马斯洛 D、奥苏伯尔

点击查看答案

第9题

[单选题] 提出“发现学习”的是（）

A、布鲁纳 B、加涅 C、奥苏伯尔 D、布卢姆

点击查看答案

账号：登录

答题记录

我的收藏

我的题库

客服

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服