【判断题】
查看正确答案
搜题
更多“布卢姆的教育目标分类理论着眼于预设，加涅的学习结果分类系统注目于效果。”相关的问题
第2题
A、布卢姆的分类是一个累积学习的模式 B、布卢姆注重能力和创新思维的培养，适用于创新型人才的培养 C、加涅的分类理论从整体上不具有连续性、层次性和累积性 D、加涅的的分类对逻辑思维、解决问题能力的开发和培养具有现实的意义
