A、故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事 B、故事欣赏、表演故事、复述故事 C、和大人一起讲故事、表演故事、创编故事 D、故事欣赏、表演故事、创编故事
A、角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际 B、表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品 C、角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏 D、表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏 E、角色游戏相对表演游戏而言,具有更高的规则性和结构性
A、故事表演 B、绘画 C、泥塑 D、游戏
A、故事编构 B、故事复述 C、故事表演游戏 D、自发游戏
A、幼儿在前,以幼儿的意见为主,教师提供完善机会或参考意见 B、教师的潜在意见为主导意见 C、教师与幼儿的意见各半 D、以教师的意见为主
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