小学生品德发展的过渡性表现为（）

A、从强制性向自觉性过渡

B、从习俗水平向原则水平过渡

C、从依附性向自觉性过渡

D、从外部监督向自我监督过渡

E、从服从型向习惯型过渡

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第1题

[单选题] 小学儿童的品德具有（）特点。

A、自觉性 B、一致性 C、过渡性 D、关键性

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第2题

[填空题] 现代中小学生的年龄特征主要表现在不成熟性、过渡性﹑（）等几个方面。

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第3题

[单选题] 学生文化的特征具有（）。

A、过渡性、非正式性、多样性 B、过渡性、非正式性、单一性 C、直接性、非正式性、多样性 D、过渡性、正式性、多样性

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第4题

[] 大学生的心理成长特点（）

A、A.心理发展的过渡性：青年期是少年儿童向成年人转变的过渡期，也是少年心理向成人心理过渡的关键期。 B、B.心理发展的可塑性：青年期是人生各种心理品质全面发展、急剧变化的时期。 C、C.心理发展的矛盾性：当代大学生由于在学校受教育期长，没有社会生活经验；心理成熟滞后于生理成熟等原因而导致了矛盾和冲突。 D、D.大学生心理发展的差异性：不同年级的大学生心理发展的特点不同。